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家长您好:
您孩子的托福107:表明英语水平较高,接近许多顶尖寄宿学校的要求(通常100-110)。SSAT 2167:中等偏上成绩,在竞争激烈的顶尖学校中不算突出,但对于中上层学校仍有竞争力。IB 5-6分:校内成绩中上,显示稳定但非顶尖的学术表现,适合寻找学术压力适中且注重个性发展的学校。
我觉得未面试或访校可能是未被录取的主要原因之一。美国高中(尤其是寄宿学校)非常看重学生的个性、与学校的契合度以及主动性,面试和访校是展示这些的重要途径。孩子目前仅Stevenson waitlist:说明孩子有一定竞争力,但可能申请的学校层次偏高或准备不足。
当前日期为2025年4月2日,大部分学校已结束常规录取,但一些学校可能仍有补录名额(late admission)或滚动录取(rolling admission)。
可以尝试联系下面的学校
The Pennington School(新泽西)
Asheville School(北卡罗来纳)
Kent School(康涅狄格)
Emma Willard School(纽约,女校)
Tabor Academy(马萨诸塞)
Rabun Gap-Nacoochee School(乔治亚)
建议立刻联系学校,询问补录名额并尽快安排面试。如果还有任何问题,欢迎联系我。 -
孩子条件很好,因为补录的情况时刻在变,很难固定下什么学校,但是有一点可以确定:可以帮助孩子补录到适合的一流美高。
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美高录取面试是最重要一步,没有面试相当于没有完成申请。目前还有一些学校有补录名额,包括比较好的学校比如KeXX和SuXXXX,尽快找机构开始申请。
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美国的院校在对学生申请美国寄宿中学的综合情况评估中,还是全面评估的,目前你在各方面表现良好,但SSAT成绩略显不足。美国寄宿中学在选拔学生时,极为注重学生与学校的匹配度(Right Fit),因此在申请过程中,精准定位与学校的契合点至关重要。
今年4月,我也刚刚结束了Stevenson School院校的校园参观,并与招生进行了深入访谈。通过此次交流,我们深入了解了的该校录取偏好。多年来,我们BE每年均有学生成功获得Stevenson School的录取。
通过对这些成功案例的分析与总结,我们发现面试环节中存在诸多关键要点。面试并非仅依赖于流利的英语表达,更重要的是塑造出符合学校期望的申请者画像。在与Stevenson School招生主任的访谈中,其多次强调学生对学校的承诺(commitment)是学校极为看重的因素之一。
针对当前情况,建议你进行复盘分析,与签约顾问深入沟通,全面梳理申请材料与面试表现,挖掘更多拓展可的亮点与优势。鉴于学生目前处于Stevenson School的等待名单中,持续与学校保持有效互动至关重要。建议与签约顾问共同探讨互动的维度与策略,精准把控互动的频率与深度,以提升学生在等待名单中的竞争力。
补录阶段的名额竞争极为激烈,且名额的释放具有高度时效性。因此,学生需做到“精准匹配”与“迅速行动”,才能在补录中脱颖而出。在申请材料中,学生需进一步凸显特长爱好,例如网球校队经历的展现方式、小号演奏能力的呈现等,这些细节均需经过精心设计与优化,以增强申请的整体竞争力。
希望以上建议对您有所帮助,祝您申请顺利,期待你能够成功获得心仪学校的录取